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Fomentando la responsabilidad en nuestros hijos

¿Qué significa responsabilidad? = Aprender a distinguir entre lo que uno quiere y lo que a uno le conviene, que en definitiva es como se adquiere la madurez. La responsabilidad se enseña desde los primeros años de vida de nuestros hijos. Muchas veces pensamos que un niño es demasiado pequeño, demasiado vulnerable o

El derecho a un verano sin deberes

Cuando empieza el verano, lo que en esta parte del mundo es sinónimo de vacaciones escolares. Tanto si tu niño o tu niña ha estado asistiendo a un centro educativo como si no, en casa y en la calle se respira vacaciones. A partir de estos días será habitual que veas niños de todas las …

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El reto de educar a los niños en el S. XXI

Tanto los padres como los educadores, hoy en día tenemos un gran reto por delante a la hora de Educar a nuestros niños. Si analizamos un poco la sociedad en la que nos encontramos, la palabra crisis se oye a tiempo y destiempo, y lo contradictorio es que vivimos en una sociedad consumista. Estos dos …

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Enseñar demasiado a los niños a debate

Con motivo de la notícia publicada en varios periódicos españoles en la que se acusa a una docente  de “ENSEÑAR DEMASIADO A LOS NIÑOS”, he decidido crear este post.  Primeramente la notícia para aquellas personas que no la han leído todavía. Los alumnos de cuatro años de la Escuela española de Escaldes-Engordany de Andorra ya …

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Neuroplasticidad: Para adultos y niños, flexibilidad o rigidez en lo que aprendemos

Cuando hacemos algo y lo repetimos muchas veces generamos en nuestra vida lo que llamamos HÁBITO. Un hábito puede ser un modo de ser o una forma de hacer, la cual se aprendió al repetirla gran cantidad de veces. Por ejemplo, podemos estar acostumbrados (habituados) a hacer la cama cada vez que nos levantamos, a …

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El alumno debe ser el protagonista de las clases, no el maestro

Captar la atención de un alumno es, hoy, uno de los mayores desafíos de un profesor. En la era de los video-juegos y de Internet, la capacidad de concentración del estudiante ha disminuido dramáticamente. Pero para la especialista norteamericana Tracey Tokuhama Espinosa hay una fórmula muy eficaz, que se resume así: “El alumno debe ser …

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