El VALOR de la EDUCACIÓN está en el camino, no en la meta. En cierto modo hemos olvidado que lo bueno de la educación está en la experiencia, en el momento, en la alegría de descubrir algo, en la satisfacción de tener una pregunta y hallar la respuesta, y no necesariamente en la propia respuesta. …
¿Crees que el sistema educativo actual es el adecuado para tus hijos? Leer más »
Los niños tienen una sensibilidad especial y captan perfectamente lasEMOCIONES que transmiten nuestras palabras, si nos dirigimos a ellos en un tono de voz más elevado de lo normal debido a nuestra impaciencia, se pueden llegar a asustar, si nuestros movimientos son bruscos porque tenemos prisa les podemos transmitir nuestro estrés y si pretendemos
“Nunca se ha logrado nada sin entusiasmo” (Emerson). ¿Te acuerdas de tu niñez en la escuela, en cómo te comportabas y cuál era tu actitud de pequeñ@ en la escuela? Quizá nosotr@s fuimos buenos estudiantes y esperamos que nuestr@s niñ@s también lo sean; también es posible que nosotr@s no lo hayamos hecho tan bien como …
Aquí os dejo un excelente video preciso para ver por todos los padres, y tomar conciencia de que nuestros niños están en un constante stress en las escuelas porque aún no se ha adaptado el sistema educativo para ellos. Solo se tienen que adaptar ellos a nuestras exigencias fundadas en nuestros miedos… “SOY UN PADRE …
Un niño, de 6 años de edad, empezó a correr por la sala mientras su padre lo seguía con una mirada de pocos amigos. El niño con enérgica actividad decidió pasar por debajo de la mesa donde estaba conectado el equipo de música con tal mala pata que se enganchó con el cable, perdió el …
Los niños necesitan sentir los sentimientos de los padres Leer más »
Escuchemos a los niños!!!. No sólo a través de sus palabras, sino también a través de sus gestos y miradas. En muchas ocasiones nos piden muchas cosas que como padres y educadores no percibimos. Si queremos ayudar a mejorar el mundo, sólo tenemos que mirar la mirada de los niños: nuestros hijos, nuestros hermanos,
“Hoy se habla más del ’DESARROLLO INTEGRAL’ del niño, hay más discusiones sobre los efectos psicológicos negativos que tiene el presionarlos para que obtengan un alto rendimiento. Pero eso raramente se traduce en cambios en la práctica. Los colegios siguen dando una cantidad abrumadora de tareas que no sólo producen estrés, sino que además impiden …
DíME algo y lo olvidaré; ENSÉÑAME algo y lo recordaré; Pero HÁZME partícipe de algo y es entonces cuando aprenderé. Lo que aprendemos a hacer lo aprendemos haciendo.
Una reflexión sobre qué significa EDUCAR y el papel de los educadores. ¿Por qué no funciona la educación tradicional? ¿Es posible motivar a los alumnos de este sistema? ¿Responde la educación tradicional a las necesidades genuinas de los seres humanos? Es posible que, en un futuro cercano, las cosas puedan llegar a ser diferentes.
La ignorancia y la violencia que existe detrás de una práctica que quita a los niños lo que más necesitan: el descanso intelectual, para poder seguir con el trabajo que se les pide. Resulta cada vez más frecuente en padres y docentes, pues se confunde la acción de instruir con genuina educación. Los ámbitos y …
