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	<title>reflexión &#8211; Valorar para Educar</title>
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		<title>¿Qué pasaría si tratasemos a los adultos como lo hacemos con los niños?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Vanesa Hervás Martínez]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Jul 2012 02:35:08 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Fragmento del programa de buenafuente muy reflexivo para concienciarnos a través de varios ejemplos cómicos pero extraídos de situaciones reales sobre que pasaría si tratásemos a los adultos como lo hacemos con los niños. Verlo: ¿Qué pensais sobre ello?.</p>
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		<title>El reto de educar a los niños en el S. XXI</title>
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		<pubDate>Thu, 14 Jun 2012 05:10:18 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Tanto los padres como los educadores, hoy en día tenemos un gran reto por delante a la hora de Educar a nuestros niños. Si analizamos un poco la sociedad en la que nos encontramos, la palabra crisis se oye a tiempo y destiempo, y lo contradictorio es que vivimos en una sociedad consumista. Estos dos &#8230;</p>
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		<title>Educar sin premios ni castigos</title>
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		<pubDate>Mon, 11 Jun 2012 03:56:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Cuando hablamos de premio o de refuerzo positivo hablamos de alguien que es el responsable, el que decide QUIEN y QUÉ “puedes tener”. En otras palabras fomenta la valoración externa, en detrimento de la interna. RECONOCER es una cosa y RECOMPENSAR o PREMIAR es otra. Es muy diferente decir, “gracias por traerme un vaso de &#8230;</p>
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		<title>Juguetes y valores</title>
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		<pubDate>Sun, 06 May 2012 21:34:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>En la actualidad es común la ansiedad por parte de los niños/as de tener cada día más y más juguetes. Junto con esta ansiedad de querer más, viene la “preocupación” de padres y madres, abuelos y abuelas, tíos y tías… de satisfacer al máximo esos deseos de los pequeños/as, ya que sienten cierta obligación de &#8230;</p>
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		<title>¿Qué aprenden los niños cuando los mandamos al rincón o sillita de pensar?</title>
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		<pubDate>Thu, 26 Apr 2012 13:06:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>He escuchado varias veces de boca de diversos padres que el time-out, o silla de pensar es una forma de castigo &#8220;menos dañina&#8221;, más amigable, etc. con el niño. No estoy de acuerdo con ello, de hecho estoy en contra del CASTIGO per se y creo que lo que buscamos los padres es enseñar a &#8230;</p>
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		<title>Neuroplasticidad: Para adultos y niños, flexibilidad o rigidez en lo que aprendemos</title>
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		<pubDate>Fri, 13 Apr 2012 12:56:49 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Cuando hacemos algo y lo repetimos muchas veces generamos en nuestra vida lo que llamamos HÁBITO. Un hábito puede ser un modo de ser o una forma de hacer, la cual se aprendió al repetirla gran cantidad de veces. Por ejemplo, podemos estar acostumbrados (habituados) a hacer la cama cada vez que nos levantamos, a &#8230;</p>
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		<title>Guardería ¿sí o no?. &#8221; La mejor guardería tu casa&#8221;</title>
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					<description><![CDATA[<p>¿Qué necesita un bebé?: Un bebé precisa de &#8220;la CERCANÍA cálida, constante y segura de sus amorosos padres&#8221; y la consecuencia de no proporcionárselo &#8220;podría comprometer el desarrollo de los bebés&#8221;. Un bebé puede desarrollarse adecuadamente en un entorno estable que le proporcione seguridad. Sentirse seguro es lo que le anima a explorar y un &#8230;</p>
<p class="read-more"> <a class="ast-button" href="https://vanesahervas.com/guarderia-si-o-no-la-mejor-guarderia-tu-casa/"> <span class="screen-reader-text">Guardería ¿sí o no?. &#8221; La mejor guardería tu casa&#8221;</span> Leer más »</a></p>
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		<title>Conductismo fashion</title>
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					<description><![CDATA[<p>La doctora Rosa Jové en su libro “Ni rabietas ni conflictos”, cita el primer capítulo del libro “Ser padres sin castigar” del profesor Norm Lee, en el que éste explica la siguiente anécdota: “En una reciente charla a un grupo de padres, abrí un libro y empecé a leer en voz alta: «Empiecen la disciplina &#8230;</p>
<p class="read-more"> <a class="ast-button" href="https://vanesahervas.com/conductismo-fashion/"> <span class="screen-reader-text">Conductismo fashion</span> Leer más »</a></p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://vanesahervas.com/conductismo-fashion/">Conductismo fashion</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://vanesahervas.com">Valorar para Educar</a>.</p>
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		<title>El alumno debe ser el protagonista de las clases, no el maestro</title>
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		<pubDate>Wed, 11 Apr 2012 12:11:14 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Captar la atención de un alumno es, hoy, uno de los mayores desafíos de un profesor. En la era de los video-juegos y de Internet, la capacidad de concentración del estudiante ha disminuido dramáticamente. Pero para la especialista norteamericana Tracey Tokuhama Espinosa hay una fórmula muy eficaz, que se resume así: &#8220;El alumno debe ser &#8230;</p>
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		<title>La crianza de un niño</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Vanesa Hervás Martínez]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Apr 2012 03:13:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La crianza de un niño es algo que ocurre muy silenciosamente. No &#8220;reditúa&#8221; en el acto, no brilla en ningún medio de comunicación, no nos hace merecer ningún premio al éxito, ni nos sitúa en un lugar de reconocimiento social. Sin embargo, es&#8230; en la crianza en donde se encuentra el gran secreto de la &#8230;</p>
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