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Archivo de la categoría: RESPETO
El afecto que reclaman nuestros hijos requiere de tiempo y espacio compartido
En esta sociedad tan agitada, se tiene poco tiempo para estar juntos con la pareja o con los hijos. Ello preocupa y la defensa se hace diciendo que no importa tanto la cantidad de tiempo como la calidad, la intensidad … Sigue leyendo
Diálogos con María montessori
Gracias Liliana por compartir desde Libroscolgados esta entrevista literaria de María Montessori en Valorarparaeducar. Las palabras puestas en boca de María Montessori en esta entrevista literaria fueron tomadas de varios textos de la autora, de fragmentos de conferencias, tomados de … Sigue leyendo
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MAMÁ ¿Porqué se llaman GUÍAS y no seños?
Esta semana mi hija comenzó la escuela, y entre pregunta y pregunta. Llegó el nombre de las maestras. Mi hija me preguntó: ¿Mama cómo se llamará mi seño?. Pues seño era como se le llamaba a su anterior profesora de … Sigue leyendo
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NO creo en la Escuela Tradicional, pero SI en la Educación (2ªParte)
VALORAR para EDUCAR en apoyo a la iniciativa de cambio y transformación sobre el paradigma educativo. Soñando juntos un futuro mejor, por una nueva educación!!!. ¿Que pasa si te digo que la educación está viva?. Y que está en ti … Sigue leyendo
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La educación de los niños basada en la realidad
Estamos amenazando la supervivencia de la especie con nuestra falta de reconocimiento de los peligros que acechan al cerebro en desarrollo de los niños y nuestra falta de acciones directas para remediar la situación. La existencia de la vida depende … Sigue leyendo
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Aproximación al método Montessori
La Dra. Montessori sostenía que cada individuo tiene que hacer las cosas por si mismo porque de otra forma nunca llegará a aprenderlas. Un individuo bien educado continúa aprendiendo después de las horas y los años que pasa dentro de … Sigue leyendo
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Día de la Familia: Familia como base de la sociedad de hoy
¿Qué es una familia sino el más admirable de los gobiernos?. La FAMILIA es la base de la sociedad. La FAMILIA es el lugar donde un niño observa los VALORES que le van a acompañar el resto de su vida. … Sigue leyendo
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¿Para qué educamos?
Había que dedicar un espacio de reflexión para tomar conciencia acerca de lo que cada uno vemos, sentimos y vivimos de la educación. Y así, en este proceso integral y relacional, pararse a pensar… ¿Para qué educamos?, ¿Cuál es el … Sigue leyendo
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¿Qué aprenden los niños cuando los mandamos al rincón o sillita de pensar?
He escuchado varias veces de boca de diversos padres que el time-out, o silla de pensar es una forma de castigo “menos dañina”, más amigable, etc. con el niño. No estoy de acuerdo con ello, de hecho estoy en contra … Sigue leyendo
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Neuroplasticidad: Para adultos y niños, flexibilidad o rigidez en lo que aprendemos
Cuando hacemos algo y lo repetimos muchas veces generamos en nuestra vida lo que llamamos HÁBITO. Un hábito puede ser un modo de ser o una forma de hacer, la cual se aprendió al repetirla gran cantidad de veces. Por … Sigue leyendo
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