Archivo de la categoría: reforzamiento positivo

Situación de aprendizaje: Enséñame a hacerlo sin tu ayuda

Publicado el 5 febrero, 2013 por VanesaHervas

Las personas podemos aprender de los numerosos ejemplos que tenemos de los animales, veamos el vídeo de esta mamá y su cachorro de perro y después reflexionemos sobre ello. ¿Qué puedes percibir a través de tu observación en esta situación … Sigue leyendo →

Publicado en aprender, aprendizaje, comprensión, DISCIPLINA, EDUCACIÓN, enseñar, ESCUELA, FAMILIA, guiar, HIJOS, MONTESSORI, PADRES, REFLEXIÓN, reforzamiento positivo | Etiquetado adultos, aprender, aprendizaje, ayuda, ENSEÑAR, entorno, estrategias, independientes, montessori, niños, obstaculo, oportunidades, reforzamiento positivo, técnicas | 2 comentarios

Consecuencias de los refuerzos positivos en los niños

Publicado el 18 julio, 2012 por VanesaHervas

Ya no hablamos sólamente de castigos… Los investigadores están descubriendo algunas de las consecuencias del conductismo al ofrecerles a los niños refuerzos positivos, ya sea en el entorno familiar como en la escuela.

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Educar sin premios ni castigos

Publicado el 11 junio, 2012 por VanesaHervas

Cuando hablamos de premio o de refuerzo positivo hablamos de alguien que es el responsable, el que decide QUIEN y QUÉ “puedes tener”. En otras palabras fomenta la valoración externa, en detrimento de la interna. RECONOCER es una cosa y … Sigue leyendo →

Publicado en castigos, comportamiento, comprensión, crianza, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EN VALORES, Educadores, ESCUELA, FAMILIA, guiar, HIJOS, niños, PADRES, REFLEXIÓN, reforzamiento positivo, valorar, valores | Etiquetado acompañar, castigos, comportamiento, comprensión, crianza, EDUCACION, educación en valores, ESCUELA, familia, guiar, HIJOS, niños, PADRES, recompensar, reconocer, reflexión, reforzamiento positivo, valorar, VALORES | Deja un comentario

Conductismo fashion

Publicado el 12 abril, 2012 por VanesaHervas

La doctora Rosa Jové en su libro “Ni rabietas ni conflictos”, cita el primer capítulo del libro “Ser padres sin castigar” del profesor Norm Lee, en el que éste explica la siguiente anécdota: “En una reciente charla a un grupo … Sigue leyendo →

Publicado en ACTITUDES, aprendizaje, comprensión, Conciencia, crianza, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EN VALORES, Educadores, ESCUELA, HIJOS, niños, PADRES, REFLEXIÓN, reforzamiento positivo, valorar, valores, valores humanos | Etiquetado actitudes, aprendizaje, comprensión, conciencia, crianza, EDUCACION, educación en valores, educadores, ESCUELA, HIJOS, niños, PADRES, reflexión, reforzamiento positivo, valorar, VALORES, valores humanos | Deja un comentario

Las desventajas del tiempo fuera

Publicado el 28 marzo, 2012 por VanesaHervas

A medida que padres y educadores preocupados han tomado conciencia de los peligros del castigo físico, el Tiempo Fuera ha emergido como una herramienta de disciplina muy popular. A los niños que se portan mal, se les manda a sentarse … Sigue leyendo →

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Palabras que arrugan el corazón

Publicado el 27 febrero, 2012 por VanesaHervas

Los niños tienen una sensibilidad especial y captan perfectamente lasEMOCIONES que transmiten nuestras palabras, si nos dirigimos a ellos en un tono de voz más elevado de lo normal debido a nuestra impaciencia, se pueden llegar a asustar, si nuestros … Sigue leyendo →